课程将解析工作习惯与绩效的关联性，教导管理者运用行为描述法明确指出问题，避免涉及人格评价。通过互动式情境演练，管理者将掌握有效的指导步骤来引导员工自我改进，并学习建立定期追踪机制强化改善成效，并在习惯修正过程中维护员工自尊，最终实现工作模式优化与绩效提升的双重目标。